Til hovedinnhold
Viser 1771–1780 av 2301 treff.
  • Relasjonsbygging

    14.09.2020 | Kapittel

    ...andre temaer og gjøre ulike former for kartlegging. Les mer om kartlegging. Mange barn og ungdommer syns det er vanskelig å ha en én-til-én-samtale om vanskelige temaer. Dette oppleves ofte lettere dersom de ...
  • Sensorisk annerledeshet

    15.06.2022 | Kapittel

    ...vet ofte ikke at deres sanseopplevelser skiller seg fra andres, og vil som regel ikke kunne sette ord på sine opplevelser uten at dette tas opp med dem. De må få hjelp til å forstå at deres sanseopplevelser ...
  • SuperNova

    10.09.2019 | Kapittel

    VCrtl+VShift+Pluss Neste/forrige språk for aktiv talesyntese: VCtrl+Punktum/VCtrl+Komma Les tekst Tegn: Num4 Ord: Num5 Linje: Num6 Les fra markør: Num Pluss Dokumentleservindu: CapsLock+Num Pluss Avslutt Dokumentleservindu: ...
  • Gode, forutsigbare rutiner

    23.05.2018 | Kapittel

    ...positiv leggerutine. Dette kan hjelpe barnet til å falle til ro raskere og føre til at det våkner mindre om natten. Ha et fast leggetidspunkt. Start leggeritualet i god tid slik at klokkeslettet ikke blir et ...
  • Hvis samtalen stopper opp

    04.05.2015 | Kapittel

    ...går det an å prøve på nytt med en av måtene som er beskrevet over, og se om barnet er der eller egentlig er ferdig med å snakke om følelser for i dag. En liste over det barnet blir glad av, redd for eller ...
  • Bruk deg selv

    04.05.2015 | Kapittel

    ...arbeid med følelsessamtaler har vi sett at de første samtalene kanskje begynner med at den voksne prater om barnets og sine egne følelser uten at barnet selv kommer med så mye annet enn forslag og utfyllende ...
  • Lese med optiske hjelpemidler

    02.09.2019 | Kapittel

    For å få oversikt over de vanligste optiske hjelpemidlene, les mer om Luper og kikkerter  For at eleven skal ha mest mulig nytte av sine optiske hjelpemidler, er det viktig at lærer og elev finner gode ...
  • Formidling av følelser

    04.05.2015 | Kapittel

    ...det egentlig har det og hvordan opplevelser kjennes. Formidling av følelser kan også være å snakke om hvordan det er vanlig å vise følelser i en verden hvor seende har laget reglene og der de aller fleste ...
  • Viktig for kroppsbevissthet og selvoppfattelse

    17.03.2017 | Kapittel

    Når barnet beveger seg, blir tatt opp, stelt og kost med, får det berøring og trykk. Barnet lærer om sin kropp gjennom berøring. Hver gode berøring sender nerveimpulser til hjernen og styrker barnets ...
  • Hvorfor kartlegge?

    21.08.2017 | Kapittel

    ...personer med multifunksjonshemning. Å vite hva en person liker å gjøre er å vite noe om hva hun eller han ville velge om valget var der.